2017년 2월 19일 일요일

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목차
Ⅰ. 개요

Ⅱ. 풍진의 개념

Ⅲ. 풍진의 전염
1. 전파경로
2. 전염력

Ⅳ. 풍진의 예방

Ⅴ. 풍진의 임상증상
1. 잠복기
2. 격리기간

참고문헌

본문
Ⅰ. 개요

인간이 건강하게 살아가기 위해서는 어렸을 때 가정에서부터 시작해서 평생토록 건강교육이 이루어져야 하며 특히 유치원 및 학교에서의 보건교육은 한 인간의 성격 및 습관이 형성되는 기초가 이루어지는 유아 아동을 대상으로 하므로 매우 중요하다고 하겠다. 교육기관에서 보건교육을 실시하는 목적은 잘못 길들여진 습관을 교정하고 바람직한 건강습관을 길러주며 자립적 성격을 형성하는 원동력이 되도록 하는 것이다.
보건교육은 매일 실시하는 것이 좋으며 교육내용은 아동의 요구나 관심, 경험, 이해수준 및 가정 학교 지역사회의 건강요구 보건교육의 목적 등을 고려하여 선정한다. 그 내용을 살펴보면 다음과 같다.
① 청결과 단정 ② 자세 ③ 구강위생 ④ 영양 ⑤ 질병예방 관리
⑥ 안전관리 ⑦ 환경위생 ⑧ 의복 ⑨ 휴식과 수면 ⑩ 정서적 건강
풍진은 비교적 예후가 양호한 급성 전염질환으로 홍역 또는 성홍열에서 볼 수 있는 것과 같은 발진이 나타나며, 이하 경부의 임파선이 종창되는 것이 특징이다. 대부분의 소아기에 이환되나 홍역보다는 성인 환자가 많다.

참고문헌
김영주(2010), 풍진 항체 검사의 여러 가지 결과에 대한 해석, 대한모체태아의학회
김태환(1999), 국내에서 분리한 풍진바이러스의 유전학적 분석, 고려대학교
김효규(1963), 홍역 및 풍진의 진단과 치료, 대한의사협회
원지연 외 2명(2001), 풍진의 임상 및 병리조직학적 고찰, 대한피부과학회
전혜원 외 1명(1996), 풍진의 최근 유행과 대책, 대한가정의학회
조혜진 외 2명(2005), 한국 여대생의 풍진 항체 보유율에 관한 조사 연구, 대한산부인과학회

키워드
풍진, 전염병, 전염성질환, 질환, 풍진환자

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