교육심리 성 역할 발달 심리 연구

교육심리 성 역할 발달 심리 연구

[교육심리] 성 역할 발달 심리 연구.pptx

목차 1.성 개념 발달 2.성 유형화 3.남성과 여성의 범주화: 성 역할 기준 4.성차에 관한 사실과 허구들 5.실제적인 심리적 성차 6.성 정체감 발달 7.성 역할 고정관념 발달 8.성 유형화된 행동의 발달 본문 01.성 개념 발달 4개월: 감각 간 지각 검사에서 여성이나 남성의 목소리를 얼굴과 짝짓기 시작 첫해 말경: 유의하게 여성과 남성 사진 구분 2~3세: 성에 대해 알고 있는 것을 말하기 시작 2.5~3세: 거의 모든 아동이 자신의 성을 정확하게 명명 5~7세: 성은 변할 수 없는 속성임을 이해하기 시작 학교에 들어갈 때면 남아나 여아로서 확고한 미래지향적인 정체성 갖음 02. 성 유형화 아동들이 성 정체성과 자신의 문화에서 생물학적 성에 적절하다고 여겨지는 동기 가치 행동들을 습득하는 과정. 키워드 발달, 성, 유형화, 역할, 정체성