보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)에 대해 공부하고 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고

보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)에 대해 공부하고 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고

보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)에 대해 공부하고 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초를 잡아 논술하시오.hwp

목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초) 2. 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초와 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅱ 본론 1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초) 보육과정, 즉 교육과정이란 '추구하고자 하는 교육목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적 접근 양식'을 말한다. 또한 동일한 교육목적을 추구하더라도 인간의 지식습득의 원리 또는 성장ㆍ발달의 원리를 어떻게 보느냐 하는 관점에 따라서 교육과정은 다르게 전개된다. 뿐만 아니라 철학적, 인식론적 관점이 결정된 후에는 교육목표를 달성하기 위한 교수학습방법과 같은 구체적인 방법들이 결정된다. 그러므로 영유아보육과정에 대한 진정한 이해는 영유아교육에 대한 철학적 기초, 유아에 대한 발달심리학적 기초, 유아가 살고 있는 국가나 지역의 사회학적 특징 등에 대한 기초 지식이 있어야 한다. 첫째, 철학적 기초로 참고문헌 - 강문희외, "21세기 유아교육", 학지사, 2002 - 공인숙외, "보육학개론", 교육과학사, 2006 - 김영철, "유아교육과 보육의 상호적 발전방향", 한국유아교육학회, 2007 키워드 21세기, 학문적 기초, 보육과정, 철학적 기초, 심리적 기초, 사회적 기초, 본인의 학문적 기초