본문 아동기 사회성 발달 아동기의 가장 중요한 변화는 부모 및 가족의 영향에서 벗어나서 학교에서 경험하는 교사나 또래와의 관계로 대인관계의 중심축이 이동하는 것이다. 규칙적이고 조직적인 학교생활을 통해서 아동은 사회인으로서 지켜야 할 사회적 규범을 학습하고, 또래친구들과의 상호작용을 통해서 사회적 유능성을 습득하게 된다. 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 하고 싶은 말 중요내용을 잘 간추려 요약한 자료입니다. 키워드 아동기, 발달, 관계, 대인관계, 상호작용, 학교 |
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