유아기 신체발달, 인지발달, 정서발달

유아기 신체발달, 인지발달, 정서발달

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목차 유아기 신체발달, 인지발달, 정서발달 I. 신체발달 II. 인지발달 III. 정서발달 * 참고문헌 본문 I. 신체발달 유아의 키는 매년 평균 7cm씩, 몸무게는 2~3kg씩 증가하여 6세가 되면 키는 112cm, 몸무게는 20kg 정도가 된다. 유아기동안에 남아와 여아는 몸통이 길어져서 유아기 말이 되면 대부분의 유아들은 머리가 더 이상 커 보이지 않게 된다. 유아가 5-6세가 되면 유치가 빠지면서 영구치가 나오게 된다. 영구치가 나오면 치아건강에 신경을 써야 하며, 손가락을 빠는 행동 등은 치열이 고르지 않도록 하는 등 치아발달에 나쁜 영향을 줄 수 있다. 유아기에도 뇌와 신경계는 계속적으로 발달하고, 3세가 되면 뇌의 크기는 어른의 3/4 정도가 되며, 5-6세가 되면 어른 크기의 90%가 된다. 뇌의 성숙은 아동의 인지능력발달에도 영향을 준다. 읽는 것을 학습시키면 아동은 글자를 눈으로부터 뇌로 투입하고, 글자의 투입은 뇌의 신경체계들을 통하여 전달되어 글자의 흑백의 코드를 알아낸다. 글자의 산출은 아동의 입을 통해 메시지로 전달되고, 이러한 언어적 조직화과정을 통하여 유아들은 스스로 말할 수 있게 된다. 유아들은 뛰고 넘어지고 다시 일어서는 등의 움직임과 운동을 통하여 대근육을 발달시키며, 장난감으로 만들기, 구슬 엮기, 낙서나 그림, 가위로 종이를 자르는 활동 등을 통하여 소근육을 발달시키게 된다. 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 하고 싶은 말 핵심 내용을 간략하게 요약한 레포트입니다. 키워드 발달, 신체발달, 인지발달, 정서발달, 유아기, 세가