아동발달 아동발달 이론중 하나를 골라 요약하고 왜 그 이론을 골랐는지 이유를 서술하시오

아동발달 아동발달 이론중 하나를 골라 요약하고 왜 그 이론을 골랐는지 이유를 서술하시오

연속성과불연속성1rev.hwp

목차 1. 서 론 2. 본 론     1) 발달의 의미     2) 아동발달의 의미     3) 아동발달론에서 연속성과 불연속성     4) 연속성과 불연속성 선정이유 3. 결 론 4. 참고 문헌 본문 2. 본 론 1) 발달의 의미 인간발달이라고 하면 떠오르는 것은 아마도 무언가 좀 더 나아지고 발전되거나 개선되는 것을 연상할 것이다. 또는 성장, 성숙이 떠오르기도 할 것이다 발달심리학이란 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화를 연구하는 학문이라는 설명은 과연 무엇을 의미하는지 살펴보면 다음과 같다 .(중략) . . 3) 아동발달론에서 연속성과 불연속성 발달은 보는 관점에 따라 연속성과 불연속성을 가정할 수 있다. 발달의 연속성을 가정하는 입장에서는 어떤 한 가지 기술은 오랜 시간의 훈련과 연습에 의해 숙달되어 처음의 기술에 계속 새로운 기술들이 조금씩 덧붙여져 나타나는 것이라고 주장한다. 그러므로 이 입장은 모든 행동이나 기술이 어떤 한순간에 갑자기 나타나는 것은 아니라고 본다. 이 입장의 이론가들은 주로 학습과 경험을 강조하는 행동주의자로서 인간의 발달은 점진적이고 연속적인 과정을 통해 이루어진다고 주장한다 .(중략) . . 4) 연속성과 불연속성 선정이유 이론가들은 나름대로 자신의 입장을 강조하여 주장하기 때문에 보는 관점에 따라 발달적 변화가 단계적으로 혹은 점진적인 형태로 나타날 수 있다. 예를 들어 발달에서의 고착이라는 문제에 대해 연속성과 불연속성을 주장하는 입장은 각기 다르게 설명한다. 참고문헌 1) 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사 2) 신명희ㆍ서은희 외 7명(2017), 발달심리학, 학지사 3) 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미 하고 싶은 말 아동발달 이론중 하나를 골라 요약하고 왜 그 이론을 골랐는지 이유를 서술하시오 키워드 아동발달, 아동발달 이론, 성숙과 학습, 아동발달이론의 의미, 아동발달이론 선정