2016년 10월 2일 일요일

(아동건강교육) 약물성분 알아보기, 약물오남용예방교육, 약물의 바른 사용법 수업활동계획서

(아동건강교육) 약물성분 알아보기, 약물오남용예방교육, 약물의 바른 사용법 수업활동계획서
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본문
음료수, 바구니
활동내용
음료수 캔에 나와 있는 성분표를 아이들과 함께 확인한 후 말해본다.
성분에 대한 특징을 설명해준 후 좋은 성분과 나쁜 성분을 비교해본다.
나쁜 성분에 대한 부작용을 설명해 준다.
활동
방법
도입
여러 음료수의 종류에 대해 알아본다.
T: 여러분은 좋아하는 음료수 있나요?
T: 네~ 맞아요. 우리 주변에는 많은 음료수들이 있어요. 음료수는 무엇으로 만드는 걸까요?
T: 그럼, 우리 음료수의 성분에 대해 한번 알아볼까요?
탐색 및
전개
학생들이 앉아있는 책상 위에 여러 가지 종류의 음료수 캔을 꺼내놓는다.



하고 싶은 말
교수님의 평가가 좋았습니다.


키워드
아동건강교육, 약물성분알아보기, 약물오남용예방교육, 약물의바른사용법, 수업활동계획서

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