의약 COPD 환자와 영양의 상관관계

의약 COPD 환자와 영양의 상관관계

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목차 1) 연구 목적 2) 연구 방법 3) 연구 결과 4) 토의 및 결론 5) 연구의 간호학적 의의 6) 연구의 제안점 7) 구성원기여도 본문 1) 연구 목적 이 연구의 목적은 대한민국 COPD환자의 영양 상태와 병의 심각성간의 관계를 확인하기 위한 것이다. 한국 COPD 환자의 영양 상태를 조사하고, 이 환자들의 특징들을 통제한 후의 질병의 심각도와 영양상태 간의 상관성을 조사하는 것이다. 구체적인 이 논문의 목적은 다음과 같다. 키워드 상관관계, 관계, 상관

식품위생학- 용혈성 요독증후군 유발 대장균에 대한 이해와 이에 대처하기 위한 식중독 사고 예방법

식품위생학- 용혈성 요독증후군 유발 대장균에 대한 이해와 이에 대처하기 위한 식중독 사고 예방법

식품위생학- 용혈성 요독증후군 유발 대장균에 대한 이해와 이에 대처하기 위한 식중독 사고 예방법.hwp

목차 목차 서론 본론 1, 병원성 대장균의 종류 및 특성 1) 장관출혈성대장균(Enterohemorrhagic E. coli, EHEC) 2) 장관독소성대장균(EnterotoxigenicE. coli, ETEC) 3) 장관병원성대장균(EnteropathogenicE. coli, EPEC) 4) 장관부착성대장균(EnteroaggregativeE. coli, EAEC) 5) 장관침입성대장균(EnteroinvasiveE. coli, EIEC) 2, 병원성 대장균 진단 및 검출 방법 3, 단체급식 및 외식산업에서 발생하는 병원성 대장균에 의한 식중독 사고를 예방하기 위한 CCP 설정 1) 식단 검토 2) 식단의 공정관리 3) 검수 4) 식품취급 및 조리과정 5) 운반 및 배식 결론 참고문헌 서론 경제 발전으로 소득증대와 핵가족화 및 취업여성의 증가로 야기된 생활양식의 변화는 외식문화의 비약적인 성장을 가져와 가정 이외의 장소에서 식사를 하는 빈도가 증가되었다. 반면 외식업소 조리종사자의 위생개념 및 식품취급에 대한 지식부족으로 식중독의 유형은 집단화와 대형화 추세를 보이며 식중독으로 인한 사고와 환자발생이 계속 증가하여 식중독 예방에 관한 관리 및 교육의 필요성이 절실하다. 특히 최근 '햄버거병'에 대한 관심이 뜨겁다. 용혈성 요독증후군(Hemolytic urem ic syndrome, HUS)은 장출혈성 대장균 감염증의 심한 합병증의 하나이다. 용혈성 요독 증후군은 1955년 Gasser등에 의해 본문 목차 서론 본론 1, 병원성 대장균의 종류 및 특성 1) 장관출혈성대장균(Enterohemorrhagic E. coli, EHEC) 2) 장관독소성대장균(EnterotoxigenicE. coli, ETEC) 3) 장관병원성대장균(EnteropathogenicE. coli, EPEC) 4) 장관부착성대장균(EnteroaggregativeE. coli, EAEC) 5) 장관침입성대장균(EnteroinvasiveE. coli, EIEC) 2, 병원성 대장균 진단 및 검출 방법 3, 단체급식 및 외식산업에서 발생하는 병원성 대장균에 의한 식중독 사고를 예방하기 위한 CCP 설정 1) 식단 검토 2) 식단의 공정관리 3) 검수 4) 식품취급 및 조리과정 5) 운반 및 배식 결론 참고문헌 서론 경제 발전으로 소득증대와 핵가족화 및 취업여성의 증가로 야기된 생활양식의 변화는 외식문화의 비약적인 성장을 가져와 가정 이외의 장소에서 식사를 하는 빈도가 증가되었다. 반면 외식업소 조리종사자의 위생개념 및 식품취급에 대한 지식부족으로 식중독의 유형은 집단화와 대형화 추세를 보이며 식중독으로 인한 사고와 환자발생이 계속 증가하여 식중독 예방에 관한 관리 및 교육의 필요성이 절실하다. 특히 최근 '햄버거병'에 대한 관심이 뜨겁다. 용혈성 요독증후군(Hemolytic urem ic syndrome, HUS)은 장출혈성 대장균 감염증의 심한 합병증의 하나이다. 용혈성 요독 증후군은 1955년 Gasser등에 의해 참고문헌 <참고문헌> - 오세욱 외, 재미있는 식품위생학, 수학사 (2016) - 식품의약품안전처 식중독 예방 홍보 사이트(http://www.mfds.go.kr/fm/index.do) 하고 싶은 말 식품위생학- 용혈성 요독증후군 유발 대장균에 대한 이해와 이에 대처하기 위한 식중독 사고 예방법 1. 소위 햄버거병이라 일컬어지는 용혈성 요독증후군을 일으키는 병원성 대장균에 대해 설명하시오. 2. 이렇게 단체급식 및 외식산업에서 발생하는 병원성 대장균에 의한 식중독 사고를 예방하기 위한 CCP를 설정하시오. 키워드 식품위생학- 용혈성 요독증후군, 용혈성요독증후군, 방통대식품위생학, 방통대 식품위생학, 방송대식품위생학

유아교육기관운영관리 D형 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오

유아교육기관운영관리 D형 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오

유아교육기관운영관리 D형 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오.hwp

목차 목차 서론 본론 1. 유아교육의 지역사회 연계 서비스프로그램의 정의 2. 유아교육의 지역사회 연계서비스 프로그램의 필요성 3. 유아교육의 지역사회연계서비스 프로그램의 영역 1) 지역사회 홍보 2) 지역사회봉사 3) 지역사회 참여 4) 지역사회 자원동원 4, 아동의 사회생활 영역 결론: 지역사회 연계 프로그램 사례 참고문헌 서론 유아의 발달은 기관의 노력만으로 이루어지는 것이 아니라 유아를 둘러싸고 있는 가정과 지역사회가 유아의 성장과 발달을 위하여 서로 협력할 때에 가능해 진다. 따라서 보육시설은 물론 부모, 형제, 가정, 이웃 어른들, 지역 사회, 부모들의 직장에 이르기까지 사회의 각 부문들이 각각의 역할을 파악하여 긴밀하게 협력하는 것이 좋다. 특히 보육시설과 가정은 긴밀한 관계를 형성하여 유아의 발달을 도와주기 위해 협력해야 한다. 이를 위해서 보육시설에서는 부모나, 유아, 보육시설의 특성에 따라 부모 참여 프로그램을 다양하게 운영하여야 한다. 가정과의 협력을 위하여 보육시설에서 실시할 수 있는 부모 참여 프로그램은 통신 ? 책자 ? 게시판을 통한 정보교환, 부모교육, 부모상담, 부모 자원봉사 등이 있다. 가정과의 협력에서는 주된 대상이 부모가 많지만 우리나라의 점차 다양해지는 가족 구조(조부모 가정, 한 본문 목차 서론 본론 1. 유아교육의 지역사회 연계 서비스프로그램의 정의 2. 유아교육의 지역사회 연계서비스 프로그램의 필요성 3. 유아교육의 지역사회연계서비스 프로그램의 영역 1) 지역사회 홍보 2) 지역사회봉사 3) 지역사회 참여 4) 지역사회 자원동원 4, 아동의 사회생활 영역 결론: 지역사회 연계 프로그램 사례 참고문헌 서론 유아의 발달은 기관의 노력만으로 이루어지는 것이 아니라 유아를 둘러싸고 있는 가정과 지역사회가 유아의 성장과 발달을 위하여 서로 협력할 때에 가능해 진다. 따라서 보육시설은 물론 부모, 형제, 가정, 이웃 어른들, 지역 사회, 부모들의 직장에 이르기까지 사회의 각 부문들이 각각의 역할을 파악하여 긴밀하게 협력하는 것이 좋다. 특히 보육시설과 가정은 긴밀한 관계를 형성하여 유아의 발달을 도와주기 위해 협력해야 한다. 이를 위해서 보육시설에서는 부모나, 유아, 보육시설의 특성에 따라 부모 참여 프로그램을 다양하게 운영하여야 한다. 가정과의 협력을 위하여 보육시설에서 실시할 수 있는 부모 참여 프로그램은 통신 ? 책자 ? 게시판을 통한 정보교환, 부모교육, 부모상담, 부모 자원봉사 등이 있다. 가정과의 협력에서는 주된 대상이 부모가 많지만 우리나라의 점차 다양해지는 가족 구조(조부모 가정, 한 참고문헌 <참고문헌> - 유아교육기관 운영관리(2015, 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교 출판문화원) 하고 싶은 말 유아교육기관운영관리 D형 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오(지역사회와의 연계 필요성, 연계 프로그램의 유형, 지역사회 연계 프로그램 사례 소개) 키워드 유아교육기관운영관리 D형, 유아교육기관운영관리, 방통대 유아교육기관운영관리, 방통대 유아교육기관운영관리 D형, 유아교육기관운영관리D형

의료사회사업론 B형 우리나라 정신질환자 치료 및 요양서비스

의료사회사업론 B형 우리나라 정신질환자 치료 및 요양서비스

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목차 목차 서론 본론 1, 정신질환자의 개념적 논의 2, 정신질환자 장기입원의 문제 3, 지역사회 서비스투자사업 4. 정신질환자 토탈케어 서비스 5, 정신질환자토탈케어 서비스 내용 결론 및 제언 참고문헌 서론 최근 점차 가속화되고 있는 정신과 의료급여의 증가에 대한 부담은 공공재정에 대한 위협요소가 되고 있으며, 의료급여 증가의 주된 원인으로 고비용의 입원치료중심의 의료서비스로 구조화되어 있을 뿐만 아니라 실제적으로 정신질환자들의 지역사회에서 생활을 지원하는 체계가 미약하기 때문으로 보고 있다. 실제 2005년 보건복지부 국정감사자료에 따르면 정신과에 입원한 의료급여대상자 수는 7만 여명으로 전체 급여대상자의 4.4%에 불과한 반면, 이들의 의료급여 진료비는 입원의 경우 32%를 차지하고 있어 빈곤계층의장기입원에 따른 의료급여 부담이 매우 가중되고 있는 본문 목차 서론 본론 1, 정신질환자의 개념적 논의 2, 정신질환자 장기입원의 문제 3, 지역사회 서비스투자사업 4. 정신질환자 토탈케어 서비스 5, 정신질환자토탈케어 서비스 내용 결론 및 제언 참고문헌 서론 최근 점차 가속화되고 있는 정신과 의료급여의 증가에 대한 부담은 공공재정에 대한 위협요소가 되고 있으며, 의료급여 증가의 주된 원인으로 고비용의 입원치료중심의 의료서비스로 구조화되어 있을 뿐만 아니라 실제적으로 정신질환자들의 지역사회에서 생활을 지원하는 체계가 미약하기 때문으로 보고 있다. 실제 2005년 보건복지부 국정감사자료에 따르면 정신과에 입원한 의료급여대상자 수는 7만 여명으로 전체 급여대상자의 4.4%에 불과한 반면, 이들의 의료급여 진료비는 입원의 경우 32%를 차지하고 있어 빈곤계층의장기입원에 따른 의료급여 부담이 매우 가중되고 있는 참고문헌 참고문헌 김공현, 2003, 지역사회보건개발과 지역사회참여, 산업보건, 제205권, 22-31. 김남선, 2000, 지역사회개발전략과 비정부조직(NGO), 지역사회개발학회지, 제 10권, p 7-43 김남선, 2002, 지역사회개발론, 두남, 서울. 김모임 등, 1996, 대상자 중심의 지역사회간호학, 현문사, 서울. 보건복지부, 2005, 국민건강증진종합계획 이권학, 2006, 노인복지 활성화를 위한 지역사회교회의 역할에 관한 연구, 서울 시립대학교 도시과학대학원, 석사학위논문. 이승은, 2001, 보건소 건강증진사업의 지역사회자원활용 실태, 연세대학교대학 원 석사학위논문. 최상호, 2004, 지방지대 지역사회개발론, 박영사, 서울. 최일섭, 유진석, 2002, 지역사회복지론, 서울대학교출판부, 서울. 하고 싶은 말 의료사회사업론 B형 우리나라 정신질환자 치료 및 요양서비스 우리나라 정신질환자 치료 및 요양서비스의 개요, 자원 현황, 프로그램 및 개선방안에 대한 의견을 기술하시오. 키워드 정신보건, 의료사회사업론 B형, 방통대 의료사회사업론 B형, 방통대의료사회사업론, 방통대의료사회사업론 B형

사회조사방법론 B형, 청소년발달과 관련한 연구주제 - 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고

사회조사방법론 B형, 청소년발달과 관련한 연구주제 - 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고

사회조사방법론 B형, 청소년발달과 관련한 연구주제 - 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고.hwp

목차 목차 서론: 연구의 필요성 및 목적 본론 1. 연구 문제 2, 이론적 배경 1) 평생교육의 정의 2) 청소년의 개념 3) 청소년과 평생교육 4) 청소년과 여가 3, 연구방법 1) 연구대상 2) 연구도구 3) 자료처리 결론: 기대효과-평생교육을 통한 여가활동 향유 참고문헌 서론: 연구의 필요성 및 목적 현대의 청소년은 사회적 요구와 관심이 과거보다 증대되고 있다. 또한 성인의 준비 단계인 청소년기의 역할 및 과제가 복잡해지고 있으며, 청소년기 기간이 더욱 길어짐에 따라 청소년에 대한 새로운 인식이 필요하게 되었다. 이러한 시점에서 그동안의 청소년 사회화 교육이나 교육의 여러 측면 기능을 수행해 왔던 학교교육은 급변하는 사회의 다양한 교육적 요구를 수용하기에는 한계를 지니게 되었다. 더군다나 학벌 위주의 우리나라에서는 학교는 '지식전쟁터'라고 지칭할 정도로 지식의 전수와 상급학교 진학이 본문 목차 서론: 연구의 필요성 및 목적 본론 1. 연구 문제 2, 이론적 배경 1) 평생교육의 정의 2) 청소년의 개념 3) 청소년과 평생교육 4) 청소년과 여가 3, 연구방법 1) 연구대상 2) 연구도구 3) 자료처리 결론: 기대효과-평생교육을 통한 여가활동 향유 참고문헌 서론: 연구의 필요성 및 목적 현대의 청소년은 사회적 요구와 관심이 과거보다 증대되고 있다. 또한 성인의 준비 단계인 청소년기의 역할 및 과제가 복잡해지고 있으며, 청소년기 기간이 더욱 길어짐에 따라 청소년에 대한 새로운 인식이 필요하게 되었다. 이러한 시점에서 그동안의 청소년 사회화 교육이나 교육의 여러 측면 기능을 수행해 왔던 학교교육은 급변하는 사회의 다양한 교육적 요구를 수용하기에는 한계를 지니게 되었다. 더군다나 학벌 위주의 우리나라에서는 학교는 '지식전쟁터'라고 지칭할 정도로 지식의 전수와 상급학교 진학이 참고문헌 참고문헌 고정민(2001). 평생교육의 문제점과 방향제시, 석사학위논문, 서강대학교 교육대학원. 권이종(2001). 청소년교육개론. 서울 :교육과학사. 권이종, 남정걸, 차경수, 최충옥, 최운실, 최윤진(2003). 청소년 교육론. 서울 :양서원. 권이종, 김승호, 소창영, 심의보, 안승열, 양병찬, 이관춘, 임상록, 조용하(2003). 평생교육방법론. 서울 :교육과학사. 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사. 김승현(2010). 대학생들의 평생교육에 관한 인식 연구, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2005). 평생교육개론. 서울 :교육과학사. 김진화(2006). 평생교육방법 및 실천론. 경기 :서현사. 김진환(2004). 평생교육의 이해. 서울 :학지사. 김찬수(2004). 평생교육차원의 청소년 여가활동 실태에 관한 연구 :서울, 경기북부 중?고등학생을 중심으로, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 김한별(2010). 평생교육론. 서울 :학지사. 박현희(2011). 교사의 평생교육 인식수준이 학교평생교육 만족도에 미치는 영향, 석사학위논문, 숭실대학교 대학원. 변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원. 성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회확. 서울 :동문사. 성낙돈, 가영희, 안병환, 임성우(2011). 평생교육학개론. 서울 :청목출판사. 이미나, 이해주, 김진화(2009). 평생교육방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판부. 이복희, 김종표, 김지환(2011). 청소년교육론. 서울 :학지사. 이혜경(2010). 청소년 평생교육 활성화 방안에 관한 연구 :뮤지컬교육 중심으로, 석사학위논문, 추계예술대학교 문화예술경영대학원. 조영희(2007). 중?고등학교 교사의 평생교육에 관한 인식 연구, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울 :학지사. 한숭희(2008). 평생교육론. 서울 :학지사. 홍기형, 이화정, 변종임(2001). 학습사회 구현을 위한 평생교육의 이해. 서울 :교육과학사. 황창희(2010). 초등학교 교사들의 평생학습에 대한 인식 및 참여 실태 연구, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 하고 싶은 말 사회조사방법론 B형, 청소년발달과 관련한 연구주제 - 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고 사회조사방법론 B형 청소년발달과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오. 연구주제- 평생교육을 통한 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고 연구계획서 키워드 사회조사방법론 B형, 방통대 사회조사방법론 B형, 방통대 사회조사방법론, 연구계획서, 청소년발달

영유아 프로그램 개발과 평가 B형 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

영유아 프로그램 개발과 평가 B형 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

영유아 프로그램 개발과 평가 B형 뱅크스트리트 프로그램.hwp

목차 서론 본론 1, 이론적 배경 2, 영향을 미친 학자의 사상이론 1) 프로이트 2) 에릭슨 3) 듀이 4) 피아제 3. 뱅크스트리트 프로그램의 교육 목적 4. 뱅크스트리 프로그램 교육 내 용 5, 교육 방법(원리) 6. 환경구성 7, 교육과정의 교수원리 결론: 현대적 의의와 한국교육 적용시 시사점 참고문헌 서론 뱅크 스트리트 프로그램은 유아가 구체적인 학습 성취 프로그램을 획득하는 것보다는 주변의 물리적, 사회적 환경과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)은 미국에 있는 모델 프로그램 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있는 프로그램이다. 학자에 따라서는 개방 교육으로 분류하기도 한다. 근본적으로 이 프로그램은 인간의 학습 본문 서론 본론 1, 이론적 배경 2, 영향을 미친 학자의 사상이론 1) 프로이트 2) 에릭슨 3) 듀이 4) 피아제 3. 뱅크스트리트 프로그램의 교육 목적 4. 뱅크스트리 프로그램 교육 내 용 5, 교육 방법(원리) 6. 환경구성 7, 교육과정의 교수원리 결론: 현대적 의의와 한국교육 적용시 시사점 참고문헌 서론 뱅크 스트리트 프로그램은 유아가 구체적인 학습 성취 프로그램을 획득하는 것보다는 주변의 물리적, 사회적 환경과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)은 미국에 있는 모델 프로그램 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있는 프로그램이다. 학자에 따라서는 개방 교육으로 분류하기도 한다. 근본적으로 이 프로그램은 인간의 학습 참고문헌 참 고 문 헌 곽노의 외 4명 공저(1996). 비교유아교육론. 서울 : 양서원. 이연섭(1995). 유아교육과정. 서울 : 창지사. 임재택(1992). 현대유아교육과정. 서울 : 양서원. 연세대학교 어린이 생활지도 연구원(1995). 연세 개방주의 유아교육과정 (반일제3, 4세 프로그램). 서울 : 창지사. 전국 보육교사 교육원 대학 협의회 편(1997). 유아교육론. 서울 : 양서원. 전국 보육교사 교육원 대학 협의회편(1997). 영유아 교육과정. 서울 : 양서원. 하고 싶은 말 영유아 프로그램 개발과 평가 B형 뱅크스트리트 프로그램(Bank Street Program) 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 키워드 영유아프로그램개발과평가, 방통대 영유아프로그램개발과평가, 방통대영유아프로그램개발과평가, 영유아 프로그램 개발과 평가, 뱅크스트리트

사회조사방법론 A형 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오 - 청소년 체험활동

사회조사방법론 A형 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오 - 청소년 체험활동

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목차 목차 서론 본론 1, 청소년수련 체험활동의 개념 2, 청소년수련 체험활동 연구조사의 필요성 3, 청소년수련 체험활동 연구조사의 목적 4, 연구조사의 방법 5, 연구 조사도구 6, 사전 실태조사 결과 결론: 기대효과 참고문헌 서론 청소년기는 신체적?인지적?사회적 변화를 거치며 아동기에서 성인기로 이행되어 가는 시기로 빠른 신체적 성장과 함께 정신적 변화를 겪게 되면서 개인적응과 사회적응의 양면적 특성을 조화롭게 구축하기 위해 특징적인 발달특성을 보인다. 특히 아동기 때 보다 인지적 발달과 성숙으로 인해 스스로 자아정체성을 형성하려는 노력과 자기 동일성에 대한 자각을 통하여 청소년으로서의 위치, 역할, 능력과 책임에 대한 기회를 얻고자 힘쓰는 시기이 본문 목차 서론 본론 1, 청소년수련 체험활동의 개념 2, 청소년수련 체험활동 연구조사의 필요성 3, 청소년수련 체험활동 연구조사의 목적 4, 연구조사의 방법 5, 연구 조사도구 6, 사전 실태조사 결과 결론: 기대효과 참고문헌 서론 청소년기는 신체적?인지적?사회적 변화를 거치며 아동기에서 성인기로 이행되어 가는 시기로 빠른 신체적 성장과 함께 정신적 변화를 겪게 되면서 개인적응과 사회적응의 양면적 특성을 조화롭게 구축하기 위해 특징적인 발달특성을 보인다. 특히 아동기 때 보다 인지적 발달과 성숙으로 인해 스스로 자아정체성을 형성하려는 노력과 자기 동일성에 대한 자각을 통하여 청소년으로서의 위치, 역할, 능력과 책임에 대한 기회를 얻고자 힘쓰는 시기이 참고문헌 참고문헌 권이종(2001). 청소년교육개론. 서울 :교육과학사. 권이종, 남정걸, 차경수, 최충옥, 최운실, 최윤진(2003). 청소년 교육론. 서울 : 양서원. 권이종, 김승호, 소창영, 심의보, 안승열, 양병찬, 이관춘, 임상록, 조용하(2003). 평생교육방법론. 서울 :교육과학사. 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사. 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사 학위논문, 연세대학교 교육대학원. 성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회학. 서울 :동문사. 하고 싶은 말 사회조사방법론 A형 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오 - 청소년 체험활동 주제: 청소년 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서 키워드 사회조사방법론, 사회조사방법론 A형, 방통대 사회조사방법론 A형, 방통대사회조사방법론, 연구계획서

영작문2)다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오.(Advantages and disadvantages of single life)

영작문2)다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오.(Advantages and disadvantages of single life)

single life2.hwp

본문 The concept of single life here had no place to enter. In short, single life is a contradistinction to the concept of community, and being alone in a community has been treated as shameful and shameful, as well as unable to sustain its own life. Nnuclear family ideology has changed the notion of the former. Due to the external nature of the nuclear family, the status of single person status has increased due to reasons such as divorce and bereavement. Therefore, new interpretation and understanding of single person became necessary. 하고 싶은 말 영작문2)다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오. (Advantages and disadvantages of single life) 키워드 single life, Advantages, singlelife, disadvantages, single

우리나라 아동복지정책 중 무상교육과 아동수당이 출산장려에 미치는 영향에 대해 서술하시오

우리나라 아동복지정책 중 무상교육과 아동수당이 출산장려에 미치는 영향에 대해 서술하시오

우리나라 아동복지정책 중 무상교육과 아동수당이 출산장려에 미치는 영향에 대해 서술하시오.hwp

목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 무상교육과 아동수당의 개념 1) 무상교육의 개념 2) 아동수당의 개념 2. 무상교육과 아동수당이 출산장려에 미치는 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅰ 서론 출산장려정책이란 정부에서 출산을 장려하기 위해 출산을 앞두거나 혹은 출산한 가정에 경제적 지원을 하거나 일정서비스를 제공하는 것을 의미하는 것으로 출산에 대한 사회적 책임을 정부가 공유하는 정책이다. 현재 우리나라의 출산율은 전 세계적으로 가장 낮은 수준을 보이고 있어 출산장려정책이 적극적으로 추진되어야 한다. . . Ⅱ 본론 1. 무상교육과 아동수당의 개념 1) 무상교육의 개념 무상성의 원리란 의무교육에서 파생되었다. 의무교육은 국가가 공동체 사회에서 시민들이 갖추어야 할 기본 덕목 및 민주시민으로서 자질을 함양하기 위하여 국가에게 제시한 국민기본교육과정에 대하여 보호자에게 자녀의 취학의무를 부과하여 자녀가 적절한 시기에 교육을 받을 수 있도록 하고 이를 지키지 않을 경우에는 법적 제재를 가할 수 있도록 한다. 참고문헌 - 심미례, "한국의 아동수당제도 도입방안에 관한 연구", 서울시립대, 2007 - 김애화, "아동복지권 실현을 위한 제도로서 아동수당", 새세상연구소, 2011 - 이순희, "출산장려 정책의 정책논리 타당성 평가", 광운대, 2016 - 황윤애, "고등학교 무상교육 실행비용 분석", 한국교원대, 2011 하고 싶은 말 우리나라 아동복지정책 중 무상교육과 아동수당이 출산장려에 미치는 영향에 대해 상술하였습니다 키워드 무상교육과 아동수당, 출산장려, 무상보육, 우리나라 아동복지정책