영아기 언어발달

영아기 언어발달

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목차 영아기 언어발달 I. 언어 이전 시기(출생~12개월) 1) 울음 2) 쿠잉 3) 옹알이 II. 언어 시기(12~24개월) 1) 한 단어 문장 2) 두 단어 문장 * 참고문헌 본문 영아기 언어발달 영아기의 언어발달은 인지발달 및 사회성 발달과 밀접한 관련성을 지니고 있다. 언어는 인간의 정신능력에 영향을 주는 중요한 요인으로 인간의 욕구를 충족시킬 수 있고 다른 사람과 관계를 가지고 주위환경을 이해하고 조정함으로써 사회에 적용할 수 있는 사회생활의 기본이다. 연어획득에는 개인 차이가 많고 비언적인 형태로 의사소통을 하다가 생후 12개월이 지나면 사람들이 알아들을 수 있는 말을 하기 시작하며 2세쯤 되면 언어발달 능력이 빠르게 증가한다. 언어발달요인은 생물학적 요인(청각, 발성기관), 인지적 요인(사물의 이해능력), 환경적 요인(상호작용의 대상, 어머니의 언어 모델, TV와 같은 언어 자극물)등을 들 수 있다. 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 하고 싶은 말 인간발달이론 / 인간행동과 사회환경 / 발달이론