청소년교육 청소년 음주 생활지도

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[청소년교육] 청소년 음주 생활지도.hwp

목차 1. 청소년 음주실태 2. 음주 생활지도 프로그램 2.1. 5HC(Five Hours Change) 2.2. 청소년 음주예방 교실 2.3. 고3 수능 후 프로그램 3. 또래리더 캠프와 대학생 음주리더 워크숍 3.1 청소년 또래리더 캠프 3.2 대학생 음주문제예방 리더양성 심화 워크숍 4. 음주 생활지도 프로그램의 의의 및 개선점 5. 참고문헌 본문 1. 청소년 음주실태 청소년기는 인생 전체에서 학업, 진로, 직업 등 결정적 선택이 이루어지는 중요한 시기라 할 수 있다. 따라서 청소년기의 신체 기능이나 정신적 자세 등은 개인의 인생 설계에 큰 영향을 미칠 수 있는 중요한 요소라 할 것이다. 그러나 이러한 시기의 음주는 몇 가지 좋지 않은 결과를 초래할 수 있다. 먼저 성적저하와 잦은 결석을 일으키는 경향을 야기한다. 다른 하나는 감정조절이나 행동조절 능력이 저하된다. 마지막으로 숙취나 음주로 인한 신체 질환이 초래된다. 이러한 부작용이 장기적으로 개인의 올바른 발달과정을 방해하고 이를 해결하기 위한 사회적 비용을 높인다는 연구도 나온 바 있다. 우리나라 청소년들의 현재 음주율(최근 30일 동안 1잔 이상의 술을 마신 적이 있는 사람의 분율)은 '09년 21.1%로 나타났다(남학생 23.7%, 여학생 18.2%). 이 수치는 '05년 27.0%(남학생 27.0%, 여학생 26.9%)에 비해서 다소 줄어든 것이다. 학교 급별로 보면 '09년 전문계고의 현재 음주율이 41.8%로 가장 높게 나타났으며, 중학생의 현재음주율도 13.3%에 이르는 것으로 나타났다. 참고문헌 '청소년 음주 흡연, 13세 전후 처음 접해'. <세계일보> 2012.01.09. 女 중고생 음주실태 심각, 문제 음주율 40% <동아일보> 2012.03.11. 국가교육통계센터 블로그 http://blog.naver.com/kedi_cesi/ 키워드 청소년, 생활지도, 청소년교육, 생활지, 음주