아동발달 아동기 발달(아동기 신체발달, 운동능력발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달)

아동발달 아동기 발달(아동기 신체발달, 운동능력발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달)

[아동발달] 아동기 발달(아동기 신체발달, 운동능력발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달).hwp

목차 아동기 발달 I. 신체 발달 II. 운동기능 발달 III. 언어 발달 IV. 정서 발달 V. 인지 발달 1. 보존개념 확립 2. 서열화 및 유목화 3. 조망능력 VI. 사회성 발달 * 참고문헌 본문 아동기 발달 일반적으로 아동기(childhood period)는 초등학교시기로 7세에서 12세까지를 말한다. 흔히 학령기(school period)라고 부르는 이 시기는 부모나 가족 못지않게 또래관계에서 많은 영향을 받는 시기이다. 본격적인 공교육이 시작되면서 활발한 지적 활동이 일어나고, 가정이라는 혈연적 틀에서 벗어나 학교라는 틀 안에서 사회적 관계도 참아나가는 시기인 것이다. I. 신체 발달 아동기는 신체 발달이 비교적 완만한 시기이며 개인차가 두드러지게 나타나고 개성적인 면이 부각된다. 체중은 평균 해마다 2. 5kg 정도씩 증가하여 6세경에 약 20kg에 달했던 몸무게는 아동기말이 되면 36~38kg 정도로 증가한다. 신장은 특히, 개인차가 많이 나타나는데 평균 145~150cm 정도가 된다. 신장이나 몸무게는 식생활의 개선으로 인하여 해마다 꾸준히 증가하고 있는 추세이다. 무게나 신장 및 가승둘레 등은 10세 전후까지는 일반적으로 남아가 우세하나, 그 이후에는 여아가 우세하게 나타난다. 아동기는 성인의 체격을 짧아가기는 하지만 아직도 몸통보다는 팔다리가 긴 체형이 전형적으로 보여지며, 전신과 머리 비율은 1/7에 가까워진다. 아동기는 사춘기적 특징이 나타나는 시기이기도 하다. 다음의 표는 미국 아동들의 사춘기의 이차성징 발달을 보여주고 있다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 발달, 아동기, 사회성발달, 신체발달, 아동발달, 언어발달