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목차 대상영속성의 발달 I. 1단계(0~1개월) II. 2단계(1~4개월) III. 3단계(4~8개월) IV. 4단계(8~12개월) V. 5단계(12~18개월) * 참고문헌 본문 대상영속성의 발달 감각운동기의 아동이 획득하는 중요한 개념의 하나는 대상영속성(object permanence)이다. 대상영속성은 자신과 주변 세계에 대한 두 가지의 사고를 할 수 있어야 획득된다. 하나는 자신이 주변 세계와는 독립된 존재라는 인식이며, 또 하나는 주변의 물체가 시야에서 사라졌다 하더라도 계속 존재한다는 사실을 알고 있어야 한다. Piaget는 이 같은 대상영속성이 감각운동기 동안 영아의 활동경험을 통해 서서히 학습된다고 한다. Piaget의 대상영속성 발달을 감각운동단계에 따라 설명하면 다음과 같다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 대상영속성의, 발달, 성의 |
2017년 8월 24일 목요일
대상영속성의 발달
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