발달장애의 개념과 원인(유전성 장애, 환경성 장애, 생물학적 요인에 의한 장애, 심리사회적 요인에 의한 장애)

발달장애의 개념과 원인(유전성 장애, 환경성 장애, 생물학적 요인에 의한 장애, 심리사회적 요인에 의한 장애)

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목차 발달장애의 개념과 원인 I. 유전성 장애 II. 환경성 장애 III. 생물학적 요인에 의한 장애 IV. 심리사회적 요인에 의한 장애 V. 참고문헌 본문 발달장애의 개념과 원인 인간은 수정(fertilization)의 순간부터 죽음에 이르기까지 계속적인 변화과정을 겪게 되는데, 이렇게 양적으로 증대되고 구조가 정밀화하며 기능이 유능화되는 적극적이고 진보적인 변화를 발달(development)이라 한다. 그러나 발달은 단순히 유전적 요인에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 경험과 학습, 인적 요인과 물적 요인이라는 환경적 요인에도 크게 영향을 받는다. 즉 발달은 개체와 환경의 상호작용 결과로 이루지는 과정이라 하겠다. 그런데 정상적으로 발달되어야 할 유 아동이 여러 다양한 원인에 의하여 때에 따라서 정상적 발달의 한계를 벗어나기도 하고, 회복 곤란한 손상에 의한 능력부진과 적응곤란 현상을 보이기도 한다. 발달장애(developmental disability)란 발달과정에 문제가 있는 질환을 통틀어 말하는 것으로 발달이 평균 기대 연령보다 늦은 발달지연(delay), 발달의 주된 4가지 영역인 운동(대근육, 미세운동), 언어(수용, 표현), 인지, 정서 및 사회성 중 하나가 다른 영역에 비해 훨씬 뒤지는 발달이탈(dissociation), 발달이정표가 순서를 건너뛰거나 바뀌는 발달분리(deviance)가 이에 속한다(윤지현 외, 2005). 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 장애, 심리, 생물학적, 발달장애, 심리사회적, 환경성