본문 동물의 생김새를 안다. 전체를 부분으로 나누고 다시 합쳐본다. 다양한 퍼즐 조각으로 수 감각을 익힌다. 활동자료 코팅된 동물 그림(병아리, 송아지, 물오리), 접착용 자석, 칼, 자 활동방법 ① 오늘의 활동을 소개한다. -(작은 동물원 손유희로 아이들이 관심을 집중시킨다.) 꽃잎반 친구들 안녕하세요~ 아까 선생님과 함께 불렀던 노래 기억나나요? 거기에 어떤 동물들이 나왔죠? 네 맞아요~ 병아리, 송아지, 물오리, 개구리, 가재, 소라가 나왔죠? 우리 저번시간에는 가재랑 소라 퍼즐을 맞춰보았죠? 가재랑 소라는 어디에 살고있죠? 또 가재랑 소라 생김새는 어땠어요? 오늘은 이번시간에 퍼즐을 맞출 동물에 대해 선생님께서 퀴즈를 낼건데 한번 맞춰볼까요? 이 동물은 (송아지) 다리가 네 개에요 그리고 음메하고 울어요~ 두 번째 동물은 (병아리) 예쁜 노란색을 가지고 있는 동물이에요 삐약 삐약하고 울어요 세 번 째 동물은 (물오리) 물에서 헤엄칠 수 있어요 그리고 뒤뚱뒤뚱 걸어요 무슨 동물일까요? 하고 싶은 말 교수님의 평가가 좋았습니다. 키워드 동물그림, 자석퍼즐맞추기, 아동수과학, 수업계획서, 동물이름맞추기 |
2016년 9월 30일 금요일
동물 그림 자석 퍼즐 맞추기(아동수과학, 수업계획서, 동물이름맞추기, 모의수업계획)
동물 그림 자석 퍼즐 맞추기(아동수과학, 수업계획서, 동물이름맞추기, 모의수업계획)
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