본문 스마트폰 시대가 도래한 후로 사회의 모든 면들이 변하고 있다. 최근에는 지하철에서 모든 사람들이 스마트폰만 보고 있고, 친구나 연인과 있을 때에도 각자의 핸드폰을 보는 광경을 목격할 수 있다. 초중고등학교에서도 예외는 아니며, 특히 스마트폰의 즉시성, 간편성, 연계성, 표현성과 의사소통이나 관계맺음에 대한 욕구가 결합되어 모바일 SNS인 MSNS 중독이 학생들 사이에서 심각한 수준이다. 특히 ‘카카오톡’과 같은 채팅 어플리케이션이나 ‘페이스북’, ‘카카오톡 스토리’, ‘트위터’ 등의 SNS 사용이 높으며, SNS에 대한 의존 행동이 상대적으로 높아 사용시간 통제의 어려움이나 일상생활 또는 학업 문제를 경험해 문제가 되고 있다.
본문내용 인과 있을 때에도 각자의 핸드폰을 보는 광경을 목격할 수 있다. 초중고등학교에서도 예외는 아니며, 특히 스마트폰의 즉시성, 간편성, 연계성, 표현성과 의사소통이나 관계맺음에 대한 욕구가 결합되어 모바일 SNS인 MSNS 중독이 학생들 사이에서 심각한 수준이다. 특히 ‘카카오톡’과 같은 채팅 어플리케이션이나 ‘페이스북’, ‘카카오톡 스토리’, ‘트위터’ 등의 SNS 사용이 높으며, SNS에 대한 의존 행동이 상대적으로 높아 사용시간 통제의 어려움이나 일상생활 또는 학업 문제를 경험해 문제가 되고 있다. 대부분의 초중고등학생은 24시간 내내 채팅 어플리케이션을 통해 친구들과 이야기를 한다. 수업시간에도 대화는 계속되며, 빠른 채팅 속도의 특성상 잠시만 대화에 참여하지 않아도 따라잡기가 매우 힘들어 학생들 |
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