학교사회 사업의 이론적 근거

학교사회 사업의 이론적 근거

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목차 1. 생태체계적 관점 1) 생태체계적 관점의 특징 2) 학생의 생태학적 환경 3) 학생과 환경과의 교류 2. 임파워먼트(Empowerment)관점 1) 임파워먼트의 개념 2) 임파워먼트의 목표 3) 학교사회복지사의 역할 3. 강점관점 1) 강점이론 2) 강점의 사정 본문 중간체계 개인이 속해 있는 둘 이상의 주오 환경들 사이의 상호작용, ex-학생의 가정과 학교에서 의 행동 간의 차이 외부체계 중간체계의 연장으로 중간체계에 포함되지 않은 구체적인 공식, 비공식적 사회구조로 구 성 ex-지역수준에서 작용하는 주요 사회제도 참고문헌 참고 서적- 성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 하고 싶은 말 열심히 공부해서 결과도 좋았던 과목입니다 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^* 키워드 학교사회사업