2014년 7월 16일 수요일

학교사회사업에 관한 여러 가지 모델

학교사회사업에 관한 여러 가지 모델
학교사회사업에 관한 여러 가지 모델.hwp


본문

전통적 임상모델
• 학생의 문제는 학생, 가족 또는 둘 다 역기능적 어려 움
• 해결하지 않고는 학교교육목적을 달성할 수 없다



본문내용
할 수 없다
정신분석학
자아심리학
개별사회사업이론과 방 법
학교변화모델
학생들의 문제는 학교제도 및 환경이 제공
학교조직이 구성하고 있는 모든 구성체(교장, 교사, 학 생, 행정직원) 모두가 학생들의 교육목표 달성을 위한 분위기 조성.
교칙과 학교운영방침이 학생중심으로 구성되어야 함.
사회과학이론>
일탈이론과 조직이론
지역사회 학교모델
학교는 단순한 교육기관이 아님
지역사회 내의 학교
지역사회와의 협력적 관계가 형성될 때 교육목표 달 성
(빈곤지역: 지역사회와 학교 단절, 지역사회 학생들을 교육적으로 돌보지 못하게 되는 것이 문제로 봄)
지역사회조직이론
체계이론
의사소통이론 등
사회적 상호작용모델
개인과 집단의 행동들이 서로에게 미치는 영향 강조
학교, 학생, 가정과 지역사회간의

참고문헌
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부



하고 싶은 말
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
 

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