교육 청소년들이 선호하는 음악과 사회성의 관계

교육 청소년들이 선호하는 음악과 사회성의 관계

[교육] 청소년들이 선호하는 음악과 사회성의 관계.pptx

목차 서론 연구의 필요성 및 목적 연구문제 연구방법 연구 대상 측정 도구 연구 절차 자료 분석 연구 결과 및 해석 사회성과 음악 선호도의 분석 청소년의 사회성과 음악적 선호도 간의 상관관계 청소년의 성격유형과 음악적 선호도 간의 상관관계 한계점 참고문헌 본문 서론 연구의 필요성 및 목적 이 연구의 목적은 청소년의 사회성과 음악선호도의 상관관계를 파악하는데 있다. 음악 선호도와 성격유형간의 연구는 많이 이루어지고 있지만 사회성에 관해 직접적인 연구는 부족하다. 이에 연구자는 청소년기의 매우 중요한 발달과업인 '사회성'에 초점을 맞춰 음악선호도와의 상관관계에 대한 연구를 진행해보고자 한다. 연구문제 1) 사회성과 음악요소(장르, 강도, 템포, 음역) 선호 간에는 연관성이 있을 것인가? 2) 음악요소 중 어느 요소가 사회성과 가장 높은 상관관계를 보일 것인가? 참고문헌 1)논문 A study on the behavior of adolescence s music listening 서승미, 이화여자대학교 교육대학원 석사 2005 음악이 인체에 미치는 영향에 관한 연구 (청소년들을 중심으로)-결과보고서 이승선, 계명대학교 2006 음악치료학의 이해와 적용 정현주 서울 이화여자대학교 출판부 (2005) Music Therapy in special education Nordoff, P., & Robbins, C. New York: John Day Company (1995) Music Therapy with children who are deaf and hard of hearing. In Effectiveness of music therapy procedures: Documentation of research and clinical practice Darrow, A. A., & Gfeller, K (1996) 2)책 인간발달의 이론 정옥분 3)인터넷 http://ohelp.com.ne.kr/