목차 영아기 인지발달(피아제의 감각운동기) I. 1단계 : 반사기능단계(출생~1개월) II. 2단계 : 1차 순환반응단계(1~4개월) III. 3단계 : 2차 순환반응단계(4~10개월) IV. 4단계 : 2차 순환반응의 협응단계(10~12개월) V. 5단계 : 3차 순환반응단계(12~18개월) VI. 6단계 : 정신적 표상단계(18~24개월) * 참고문헌 본문 영아기 인지발달(피아제의 감각운동기) 영아는 자극에 단순히 반응하는 반사적 유기체에서 점차 자신의 행동을 통제하고 사고할 수 있는, 생각하는 유기체로 급속한 인지발달을 한다. 영아의 인지발달은 감각기관과 운동기관을 통해 이루어진다. 따라서 피아제(Piaget, 1969)는 이 단계를 감각운동단계 라고 하였다. 이 감각운동단계를 6단계로 구분하였다. 아울러 이 단계의 영아는 대상영속성(object permanence) 개념을 획기적으로 발달하게 된다. 대상영속성의 발달은 빠른 속도로 발달하는 영아의 새로운 기억능력을 반영하는 것으로, 이후 영아는 사람이나 사물에 대한 표상을 정신적으로 구성하며 보다 복잡한 형태의 표상을 구성해간다. I. 1단계 : 반사기능단계(reflex activity, 출생-1개월) 반사기능단계의 영아의 행동은 반사적이다. 영아는 선천적인 다양한 반사도식(예: 빨기, 잡기, 쳐다보기)을 사용하여 외부세계를 이해하게 된다. 여러 반사기능 중에서 특히 우세한 반사는 빨기반사로 영아는 입에 닿는 것은 무엇이든지 빨려고 하며, 심지어는 배고프지 않을 때도 빨기를 한다. 빨기반사, 잡기반사 등은 외부세계와의 상호작용을 통해 수정되고 확장되며, 감각운동 지능의 토대가 된다. 참고문헌 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 핵심 내용을 요약 및 정리한 레포트입니다. |
2019년 1월 3일 목요일
영아기 인지발달(피아제의 감각운동기)
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