아동과 아동기의 특성

아동과 아동기의 특성

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본문 아동기(childhood)는 아동으로 있는 상태 또는 유아기(infancy)와 청소년기(puberty) 사이에 위치하는 발달단계에 놓인 기간을 뜻한다. 아동기의 주체는 아동(child)이지만 아동에 대한 기준은 다양하다. UN아동권리협약에서는 아동을 18세 미만의 모든 사람으로 규정하며, 국내교육법에서는 만 6세에서 만 12세까지를 학령아동으로 규정한다. 유아기에서 아동기로 넘어가면 생활의 중심 역시 가정에서 학교로 넘어간다. 이 시기에는 의무교육인 초등학교 교육을 통하여 사회가 요구하는 다양한 기술과 사회성 및 도덕성을 습득하는 발달단계이다. 아동기가 청소년기, 성인기와 다르게 구분되는 것은 아동이 청소년이나 성인과는 질적으로 다른 발달 특성이 있기 때문이다. 아동은 성인과 다르게 사고하고 기능하며 그럼으로 인해 가정이나 학교에서 성인과는 다르게 이해되어져야 함을 의미한다. 아동과 아동기의 특성은 다음과 같다. 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 하고 싶은 말 핵심 개념을 요약하여 정리하였습니다. 키워드 아동기, 특성