방통대_학교사회사업론

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목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지의 개념 및 필요성과 목적 1) 학교사회복지의 개념 2) 학교사회복지의 필요성과 목적 2. 경기도 고양시 덕양구 성사초등학교 학교사회복지 1) 경기도 고양시 덕양구의 특성 2) 성사초등학교 학교사회복지 Ⅲ. 결론 참고자료 본문 1. 학교사회복지의 개념 및 필요성과 목적 1) 학교사회복지의 개념 학교사회복지란 "학교사회복지(school social work)란 학교(school)와 사회복지(social work)의 합성어로서 학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도를 의미한다. 2) 학교사회복지의 필요성과 목적 학교사회복지의 필요성은 다음과 같다. "오늘날 청소년들의 사회적 병리현상은 단순한 원인보다는 복합적인 원인을 갖고 있다. 일차원적으로는 사회적 환경요인이 있겠고, 다음으로는 청소년 개인적 환경 요인도 매우 중요한 원인이 되고 있다. 참고문헌 - 김상곤(2005), 학교사회복지에 대한 이해, 참여연대 - 문영희, 이복희(2005), 학교사회사업론, 양서원, 15쪽 - 조영관(2017.07.21.), 고양시 덕양구, 44만 구민 행복실현 위한 '덕양균형발전' 상반기 추진사항 점검, 국토매일 - 김신정, 양순옥, 정금희(2000), 성교육 프로그램을 통한 초등학교 아동의 성 지식 및 성 태도 변화, 아동간호학회지 제6권 제3호 - 울산광역시교육청(2016), 국가성교육표준안 기반 초등학교 성교육 수업자료 - 성사초등학교 홈페이지 (http://www.seongsa.kr) 하고 싶은 말 2019년도 과제명과 일치하는 2018년도 1학기 학교사회사업론 과제물입니다. 작성에 참고하시기 바랍니다. 키워드 학교사회복지, 학교사회사업론, 방통대, 학교사회복지 필요성, 학교사회복지 목적