다문화사회 레포트

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본문 미래 한국의 주축 다문화가정 다문화사회의 이해와 교육 수업을 듣고 수업을 듣기 전부터 다문화가정에 크게는 아니지만 관심을 갖고 있는 편이었고 한번쯤은 알아보고 싶었던 분야였다. 헌데 그게 이렇게 빨리 찾아올 줄은 몰랐다. 처음 수강신청을 할 때 다문화사회의 이해와 교육이란 과목은 내 수강신청예약에 들어있지 않았다. 대부분의 학생들이 모든 예약과목을 성공적으로 신청하지 못하고 나또한 그랬었는데 재빨리 다른 수강할 과목을 찾던 중 이름부터 특이한 다문화사회의 이해와 교육이란 강의를 신청을 하게 되었고 수업을 듣게 되었다. 역시나 이름만큼 수업의 진행방식도 특이했는데 여러 교수님, 외부강사 분들께서 차례로 돌아가면서 수업에 들어오셔서 강의를 하셨는데 개인적으로 강의실에 앉아서 수업을 하고, 여러 영상을 보면서 느끼고, 직접 다문화가정의 여성분을 모시고 이야기를 나누는 등 모든 내용이 좋았다. 하지만 좀 더 현장실습 위주로 수업을 했으면 좋았을 것 같다. 평일에는 학생들 간에 수업시간이 제각각이라 시간을 맞추기가 어렵고 주말을 이용해서 현장을 직접 찾아서 봉사활동도 하고 기회가 된다면 다문화가정에 방문해서 아이를 돌봐준다던가 한국 문화를 가르쳐 준다던가 하는 것도 좋았을 것 같다. 이 수업을 듣고 다문화가정에 대해 더 많은 관심이 생겼고 한국어선생님을 해보고 싶은 생각도 든다. 수업에 들어오신 여러 강사 분들 중에 기억에 남는 강사 분들이 몇 분 계시는데 맨 먼저 일본인 다문화가정 여성분이시다. 이분은 일본에서 살 때는 공무원을 하셨는데 통일교를 통해서 일본에서 한국으로 들어오셔서 결혼을 하셨고 벌써 한국에 들어오신지 10년이 넘었다고 한다. 우리말도 꽤 잘하는 편이시고 일반적인 다문화가정의 여성들을 바라보는 시선과 다르게 행복하게 살고계신다고 한다. 우리가 배우고 있고 알아야 할 현장의 당사자께서 직접 겪어왔던 여러 이야기들을 해주시니 한국이 다문화사회에 들어섰다는 게 현실감 있게 다가왔다. 또 새날학교의 교감선생님이신 김영경 선생님께서 오셔서 아이들을 지도하면서 있었던 일들, 아이들끼리 있었던 에피소드, 새날학교의 운영방식 등 여러 가지 다문화가정 자녀의 교육에 대해 자세히 알려주신 수업이 인상깊이 남았고 다문화가정의 자녀들과 어울려 보고 싶은 느낌, 그들에게 뭔가 내가 해줄 수 있는 게 없나 생각하게 되었다. 여러 교수님들, 강사님들께서 수업을 들어오셔서 이처럼 인상 깊었던 수업, 재밌었던 수업이 있었지만 반대로 안 좋은 점들도 있었는데 첫째로 강의내용의 중복이다. 아무래도 여러 교수님, 강사님들께서 번갈아서 수업을 들어오셔서 강의를 하게 되면 서로의 강의 내용도 모르시고 심지어 농담으로 하는 이야기까지 같은 내용이 있어서 조금 웃겼다. 대부분의 수업이 이론위주의 제한적인 내용을 다루다 보니 어쩔 수 없이 수업이 늘어지고 지루해지는 감이 있었다. 그런 면에서 NIE 수업이나 일본인 다문화가정의 여성분의 방문, 새날학교 선생님의 방문 등의 몇몇 수업들은 지루하지 않고 실제로 있었던 일들이나 활동적인 것들로 수업을 진행해서 재미있었다. 다문화사회의 이해와 교육 수업을 듣고 느낀 게 다문화가정에 대해 더 알고 싶어졌고 그들과 함께 의사소통을 하고 생활을 함께 하고 싶다. 겨울방학 때 기회가 된다면 담양군 다문화가족 지원센터로 봉사활동을 가고 싶다. 앞으로 다문화사회에 잘 적응하는 건강한 대한민국이 되었으면 좋겠다. 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 가정, 다문화가정, 다문화, 문화, 다문화사회, 사회